2024 年 12 月 11 日，法律系在6#202（宁波大学科学技术学院基层立法联系点办公室）成功举行了本学期期末基层教学组织活动。此次活动以毕业论文指导工作为核心，在副系主任芦加人老师的主持下有序开展，胡新建、裴崇毅、余寅同、顾乡、丁炜炜、丁薇娇、窦豆、钱桂芳等教师汇聚一堂，共商提升毕业论文质量之大计，彰显出法律系对学术严谨性与教育质量的高度重视。

活动之初，系主任胡新建老师凭借其深厚的教学管理底蕴与敏锐的学术眼光，对学期内的论文工作进行了全面且细致的梳理与总结。并组织与会教师聚焦于一个关键且颇具争议性的议题进行讨论：当学生在第二次开题未达预期时，是否应举行第三次开题？诸位教师从教学实际、学生发展、学术规范等多维度深入剖析，各抒己见，理性的论证与观点的交锋此起彼伏，现场研讨氛围浓厚而热烈，充分展现了法律系教师团队在学术探讨中的严谨态度与专业素养。

紧接着，副系主任芦加人老师进行了优秀论文指导经验分享。他从论文选题要点剖析切入，以严谨的逻辑与丰富的实例，深入阐释了如何在法律学科的浩瀚知识体系中精准定位有价值的选题，如何挖掘兼具创新性与深度的研究视角，为教师们在指导学生选题时提供了科学且系统的方法指引。在资料收集方面，分享了众多经过实践检验的实用方法与丰富多元的资源渠道，为教师们在助力学生资料收集工作中提供了强有力的工具支撑与路径参考，有助于提升学生论文的研究深度与广度。

收官之际，经过深入的研讨与充分的协商，全体教师就开题失败的处理方法达成了高度一致且严谨规范的意见。为今后处理此类问题制定了清晰明确、切实可行的操作规范，更是法律系教师团队严谨治学、团结协作精神风貌的生动写照。

本次论文工作坊是法律系毕业论文指导工作的模式拓新，它显著增进了教师之间的沟通交流与协同合作，进一步优化了毕业论文指导的工作流程与方法体系，为即将投身论文撰写的学生筑牢了坚实的学术根基，有力推动了法律系教学质量的稳步提升，为培养优秀法律人才提供了有力支撑。